Bonjour,
ce texte n’est malheureusement pas une caricature... et lorsque je lis dans la marge de votre page web le sujet suivant :

"Permis de construire accordé pour le nouveau centre de rétention de Palaiseau."

je constate que ce que j’affirme depuis des années est réalité : on ne veut pas investir pour conduire nos enfants vers une vie d’adulte responsable, on préfère construire les prisons pour les accueillir plus tard !

Qu’est-ce donc pour une société ?

André E. Burgy
Président de la Fondation FREDI

http://www.fredi.org

en sortant du lycee il se fait arracher son portable car les policiers ont été remplacés par des policiers municipaux trop occupés a verbaliser les voitures...il ne recoit pas son bulletin trimestriel à temps (grève de la Poste pour cause de privatisation du tri) pour une pré-inscription dans le lycee privé où ses parents ont decide de l’inscrire en terminale ! Son métro (modèle 1956)que le ramène tombe en panne (plus d’agents mécaniciens pour l’entretien)...sur le quai bondé il est bousculé et se foule la cheville dans les escaliers. Il attendra 3h00 qu’un Interne fatigué par des gardes de 72H00 ne le platre faute de personnel médical etc etc etc....

Il y a longtemps que l’éducation nationale est dépassée par la situation. Je crois que tous les "responsables" le sont depuis longtemps aussi. Personnellement j’aurai aimé que les jeunes, à partir du moment où ils savent lire et écrire (sans l’orthographe des grands-parents) osent dire, chacun pour lui, ce qu’il aimerait connaître, afin que des adultes l’aide dans sa quête de connaissances. non pas des classes entières mais des classes qui se recomposent parce que les jeunes ont des recherches qui se recoupent. Les synergies existent davantage chez les jeunes que chez les adultes. On découvre les synergies par besoin d’efficacité au niveau de la compétitivité, alors qu’il aurait été beaucoup plus intelligent de permettre aux jeunes de découvrir la prolixité du vivant. "L’ennui est la matière où tout le monde a la moyenne" dit Anthony.
Sachez que je regrette beaucoup toutes les potentialités gaspillées. Les structures ne peuvent pas s’adapter au vivant, elles ne peuvent que suivre. L’imagination est partie intégrante du vivant et les gamins sont plus proches de la vie que les adultes.
Maintenant que plus rien ne fonctionne, vous semblez découvrir que ça implose. Le 21 avril dernier disait déjà clairement que notre société était malade. Au lieu de chercher dans des rapports de forces et toujours plus d’argent il serait temps de découvrir en lisant le n°40 de la revue "Terrain" que les enfants ont beaucoup de potentialités et qu’ils sont intéressés par leur environnement. Descartes croyait que le bon sens était le mieux partagé du monde ! J’ai toujours été boulversée par cette phrase car déjà le "sens" était perdu !
Ne perdez pas confiance cependant. L’être humain est doué d’un cerveau et cet outil permet de remettre en question toutes nos certitudes, convictions, peurs mêmes. Les êtres ne sont pas ce que nous avons voulu croire. Ils sont vivants et surprenants, imprévisibles, et pleins d’idées pour inventer demain. Ayez confiance en Louis autant qu’en votre bonne volonté.

Louis a déjà de la chance d’être arrivé au lycée : avec ce qui se prépare, Robert, lui n’y arrivera peut-être jamais : ses parents ouvriers modestes n’ont pu lui payer l’écople privée : il a donc été scolarisé à 6 ans (plus d’école maternellle ?) dans un eécole publique : à 40 par classe (plus de postes d’enseignants), il a réussi à apprendre à lire (b-a-ba) et à compter (1+1=2), mais rien de plus (pas de crédit pour le sport, l’éducation artistique, les sorties.....). S’il survit au collège (même conditions mais 1 surveillant pour 2500 élèves...et j’en passe..., il aura tout intérêt à trouver un travail précaire rapidement s’il veut un jour pouvoir être à la retraite (et encore........)
ensiegnant de maternelle en grêve reconductible, Toulouse 31

ET C’EST VALABLE POUR TOUTE LA FRANCE !...
MOBILISONS NOUS CONTRE LA DECENTRALISATION...!