18 juin 2016
L’idéologie et le système éducatif et de la science dans la Fédération de Russie (Rabkor.ru)
Stanislav Tchinkov
Le système éducatif est dans la société contemporaine le principal facteur de socialisation. De sorte que si l’on veut étudier l’idéologie dominante d’un pays, il faut commencer par se pencher sur l’enseignement, et si on veut élargir le champ d’étude, examiner le secteur social. Vers la fin de la « perestroïka », non seulement on parlait de réformes dans l’enseignement, on avait même entamé leur mise en œuvre. Sous la consigne de la « désidéologisation ». Curieusement, les anciens (…)











